Chaque être humain devrait avoir l’opportunité de s’offrir une vie meilleure. Malheureusement, trop d’enfants dans le monde grandissent encore sans cette possibilité, car ils ne jouissent même pas du droit basique d’aller à l’école primaire. Comme nous le savons, pour mettre fin de manière durable à la pauvreté dans le monde, et pour faire régner la paix et la sécurité, les citoyens de chaque pays doivent avoir la possibilité de faire des choix positifs et de subvenir à leurs besoins comme à ceux de leur famille.

L’Objectif 2 des Objectifs du Millénaire pour le développement prévoit, avant 2015, de :

• Garantir que, d’ici à 2015, les enfants de tous pays, les garçons comme les filles, pourront suivre un cursus complet d’enseignement primaire.

• Un adulte sur quatre dans les pays en voie de développement – 872 millions de personnes – est analphabète. (Oxfam UK – Campagne Education Now)
• Plus de 100 millions d’enfants ne vont pas à l’école. (Source : UNFPA)
  46 % des filles dans les pays les plus pauvres n’ont pas accès à l’enseignement primaire. (Source : ActionAid)
• Plus d’un adulte sur 4 ne sait ni lire ni écrire : 2/3 sont des femmes. (Source : ActionAid)
• L’éducation primaire au niveau universel coûterait 10 milliards de dollars par an – la moitié de ce que dépensent les habitants des Etats-Unis en crème glacée. (Source : ActionAid)
• Les jeunes gens qui ont été jusqu’au bout de leur éducation primaire sont moitié moins susceptibles de contracter le VIH que ceux qui ne vont pas à l’école. L’éducation primaire universelle empêcherait 700 000 cas de VIH chaque année – environ 30 % de toutes les nouvelles infections de cette tranche d’âge. (Source : Oxfam)

En 2002, grâce à l’aide des fonds des donateurs et à l’allègement de la dette, la Tanzanie a pu offrir l’accès à l’enseignement primaire à tous les enfants gratuitement. Presque du jour au lendemain, environ 1,6 million d’enfants se sont inscrits à l’école primaire et en 2003, 3,1 millions d’enfants supplémentaires s’ajoutaient à la liste des élèves.

De nombreux élèves comme Winifred Kiyabo ont enfin pu aller à l’école et améliorer leur perspective d’avenir : « Mon père est mort quand j’avais neuf ans ; c’est là que mes problèmes ont commencé. Ma mère n’avait pas les moyens de payer mes frais d’inscription, et les instituteurs me renvoyaient chez moi. Mais maintenant, tout va bien… les frais d’inscription ont été supprimés, et personne ne m’empêche d’aller à l’école ». L’Ouganda, le Malawi, le Kenya et la Zambie ont également été capables de supprimer les frais d’inscription, offrant ainsi à la nouvelle génération l’accès au savoir et à qune vie meilleure.

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